ỦY BAN NHÂN DÂN TP BIÊN HÒA
TRƯỜNG THCS AN BÌNH
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc


ĐỀ THI HỌC KÌ I - Môn: TOÁN 8
Năm học: 2015 – 2016
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)

I/- PHẦN I: MA TRẬN

Cấp độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng cao
Cộng


1.Phép nhân và phép chia các đa thức
- Biết sử dụng quy tắc chia đa thức cho đơn thức
- Biết áp dụng các hằng đẳng thức đáng nhớ.
Vận dụng được các phương pháp phân tích đa thức đã học để tìm x
Vận dụng phép chia hai đa thức một biến đã sắp xếp để tìm hệ số a chưa biết


Số câu Số điểm
Tỉ lệ
1 0,75
7,5%
1 0,75
7,5%
 1,5
15%
1 1
10%
5 4
40%

2. Phân thức đại số


- Hiểu quy tắc cộng, trừ, nhân phân thức đại số .




Số câu Số điểm
Tỉ lệ %

2 1,5
15%


2 1,5
15%

3. Tứ giác

Vẽ hình, ghi giả thiết , kết luận
Biết sử dụng tính chất đường trung bình của tam giác của hình thang
- Vận dụng định nghĩa, tính chất, dấu hiệu nhận biết của các tứ giác đã học vào bài tập
Tìm điều kiện để tứ giác là một tứ giác đặc biệt


Số câu Số điểm
Tỉ lệ %
2 1
10%
1 0,5
5%
2 2
20%
1 0,5
5%
6 4
40%

4. Đa giác. Diện tích đa giác

Biết sử dụng công thức tính diện tích tam giác, tứ giác vào bài toán




Số câu Số điểm
Tỉ lệ %

1 0,5
5%


1 0,5
5%

Ts câu Ts điểm
Tỉ lệ %
3 1,75
17,5%
5 3,25
32,5%
6 5
50%
14 10
100%











II/ -PHẦN II: BẢNG MÔ TẢ
NỘI DUNG
NHẬN BIẾT
THÔNG HIỂU
VẬN DỤNG
VẬN DỤNG CAO

PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA CÁC ĐA THỨC
Những hằng đẳng thức đáng nhớ

- Biết áp dụng các hằng đẳng thức đáng nhớ để khai triển một biểu thức
Câu hỏi: 1.a




Phân tích đa thức thành nhân tử


Áp dụng các phương pháp phân tích đã học để phân tích đa thức thành nhân tử
Câu hỏi: 2a,b



Chia đa thức cho đơn thức
- Biết sử dụng quy tắc chia đa thức cho đơn thức để thực hiện phép tính
Câu hỏi: 1b

Vận dụng được cách chia hai đa thức một biến đã sắp xếp để tìm hệ số chưa biết của một đa thức
Câu hỏi: 5


 PHÂN THỨC ĐẠI SỐ

Phân thức đại số, rút gọn phân thức, các phép toán trên phân thức, giá trị phân thức

- Thực hiện được phép cộng, trừ , nhân các phân thức đại số.
Câu hỏi: 1c,d




TỨ GIÁC
Đường trung bình của tam giác, hình thang
Vẽ hình, ghi giả thiết , kết luận


Câu hỏi: 3
Biết sử dụng tính chất đường trung bình của tam giác, của hình thang để tính độ dài cạnh
Câu hỏi: 3a




Các loại tứ giác đặc biệt
Vẽ hình, ghi giả thiết , kết luận


Câu hỏi: 4

- Chứng minh một tứ giác là hình thang, hình bình hành, hình chữ nhật hoặc hình thoi.
Câu hỏi: 4a,b
- Tìm thêm điều kiện để một tứ giác đặc biệt là hình chữ nhật, hình thoi hoặc hình vuông
Câu hỏi: 4c

 ĐA GIÁC. DIỆN TÍCH ĐA GIÁC


Biết sử dụng công thức tính diện tích đa giác để giải bài toán
Câu hỏi: 3b








ỦY BAN NHÂN DÂN TP BIÊN HÒA
TRƯỜNG THCS AN BÌNH
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc


ĐỀ THI HỌC KÌ I - Môn: TOÁN 8
Năm học: 2015 – 2016
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)

ĐỀ BÀI:
Bài 1: (3đ). Thực hiện phép tính: